【陇原红石榴 铸牢中华民族共同体意识】
【模范风采录】
民族团结进步路上的“追光者”
——记甘肃省民族团结进步模范个人、清水县第一幼儿园副园长马瑞芳
在清水县的幼教领域,有这样一位促进民族团结的“追光者”,她立足本职岗位,以满腔热情和执着,以铸牢中华民族共同体意识为主线,在促进民族团结进步路上持续深耕,她就是清水县第一幼儿园副园长、民盟清水县支部盟员马瑞芳。一路走来,马瑞芳深知铸牢中华民族共同体意识意义重大,且必须从娃娃抓起。她多年如一日地将铸牢中华民族共同体意识教育融入教学全过程、各环节,全力推动形成从校园到家庭、从社区到乡镇的全方位民族团结教育氛围,为清水县民族团结进步事业贡献了应有力量。
做铸牢中华民族共同体意识的践行者
马瑞芳深刻认识到理论学习对于开展民族团结工作的重要性。她通过组织学习研讨会、专题讲座等形式,积极带动全园教师深入学习党的民族政策,为更好开展铸牢中华民族共同体意识教育奠定了坚实理论基础。
同时,作为县级民族团结进步义务讲解员,马瑞芳充分发挥自身才智,主动理思路、出点子、找方法,为了让群众更容易接受和理解相关知识,采用惠民演出、主题宣讲等群众喜闻乐见的方式开展铸牢中华民族共同体意识宣传活动,用生动的语言、鲜活的案例、通俗易懂的故事传播抽象的理论知识,让各族干部群众深刻认识到民族团结的重要性,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。
做铸牢中华民族共同体意识的传播者
作为清水县第一幼儿园副园长,马瑞芳在育人实践中特别注重讲好“铸牢中华民族共同体意识开学第一课”。她精心准备,通过故事、图片和游戏等形式,生动介绍各民族的风俗、服饰和美食,让孩子们从小就对不同民族的文化有初步的认识和了解。在民族团结进步宣传月,她更是组织了一系列丰富多彩的活动,如“国旗下的演讲”“民族文化周”以及铸牢中华民族共同体意识知识竞赛、绘画比赛、读书会等。这些活动形式多样、内容丰富,鼓励师生积极分享民族团结小故事,让孩子们在参与中感受民族团结的力量。
此外,马瑞芳还注重让孩子们沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力。她充分挖掘校内外教育资源,将陶艺、剪纸、扎染、蜡染制作活动引入课堂,让孩子们在动手实践中感悟中华优秀传统文化的博大精深。她组织孩子们穿民族服饰、品特色美食、做手工艺品,亲身体验各民族文化的独特之处。在春节、端午节、中秋节等传统节日,她组织全园师生一同写春联、包饺子、包粽子,加深孩子们对中华优秀传统文化的理解,以春风化雨、润物无声的方式,将铸牢中华民族共同体意识的种子根植在各族儿童的心灵深处。
做铸牢中华民族共同体意识的推动者
作为民族界政协委员,马瑞芳不仅在校园内积极推动民族团结教育,还主动走出校园,深入乡镇、村社等地,传播民族团结理念。她结合不同受众特点,采用田间交流、文艺表演、主题讲座、互动游戏等多样化形式开展宣讲活动。一年内,她累计开展宣讲14场次,参与人数超2600人。
同时,马瑞芳认真履行委员职责,深入基层调研,了解群众的需求和心声。她在政协会议上提出加强少数民族乡镇教育资源投入、改善办学条件、提高教育质量以及促进各民族文化交流与融合等提案。这些提案具有很强的针对性和实用性,推动了当地教育事业发展和民族交往交流交融。
此外,马瑞芳还发挥自身优势,整合资源,创新开展“网格+民族政策宣传教育”活动。她将民族政策宣传细化到每个社区、村庄,确保宣传全面覆盖,为推动当地民族团结进步事业作出了积极贡献。




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