咚咚的鼓点一响,武山县滩歌初级中学的操场上,一百多名学生挥鞭击鼓,队形开合之间气势十足。这是国家级非遗武山旋鼓舞在校园里的日常一幕,也是天水市中小学非遗传承的一个缩影。

天水市这几年把非遗传承的重心放在了课堂上。全市中小学依托少年宫资源,以社团和美育工作坊为阵地,目前已建成1个省级非遗工作坊、24个市级非遗工作坊和社团,秦安小曲、秦安蜡花舞、武山旋鼓舞、清水小曲、张家川花儿等本土非遗项目陆续走进校园,成为孩子们课表里的"必修内容"。
滩歌初级中学就坐落在旋鼓舞的发源地。学校2004年成立旋鼓舞社团,把旋鼓舞教学纳入课后服务校本课程,分年级错峰授课,如今社团规模超过300人,经常参加各级文旅汇演和非遗展示活动。旋鼓舞最早是当地先民驱狼护畜、祈愿丰收的民俗活动,2008年列入国家级非物质文化遗产名录,经过校园里的代代相传,这门千年技艺找到了新的传人。
秦安县第二小学走的是另一条路子。学校的草编社团每年吸纳约50名成员,70多岁的草编传承人李桂琴常来授课,孩子们用麦秆、玉米皮练习穿插、缠绕、弯折等编织手法,做出来的作品有模有样。学校还有一个稳定的秦安小曲社团,常年保持在40人左右,除了教唱,师生们还把红色经典、学生守则填进传统曲调演唱,累计已有上千人次学唱,整理曲目30多首。
清水县的木人摔跤是省级非遗。第四代传承人缑红斌带着团队2015年入驻西关小学少年宫,手把手教学生穿戴道具、练习角抵缠斗的表演技巧,也把木人摔跤背后的乡土故事讲给孩子们听。
非遗进校园,进的是课堂,留下的是文化的根。从旋鼓的鼓点到草编的经纬,从秦安小曲的唱腔到木人摔跤的招式,这些曾经面临断代风险的老手艺,正在天水的校园里被一双双年轻的手接过来、传下去。




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