从红色老区到育人标杆——环县职专四年探索交出“红色工匠”答卷

从红色老区到育人标杆

——环县职专四年探索交出“红色工匠”答卷

在甘肃环县，一所中职学校用四年时间，把红色资源变成了育人活水。环县职业中等专业学校（简称“环县职专”）以“红色传承铸魂、多元融合赋能、知行转化践行”为理念，构建起一套适合革命老区中职学校的特色育人模式，让红色基因不仅被记住，更被践行。

　　破题：三大难题如何解？

环县职专地处陕甘宁革命老区核心，是国家级重点中职校、国家改革发展示范校、甘肃省“双优校”。然而，学校在育人过程中曾面临三个“拦路虎”：红色基因传承体系不完善、红色育人协同机制不健全、红色精神向职业素养转化不畅。

如何让红色故事不只是书本上的文字？如何让长征精神转化为学生手中的技能？学校决定从根源上破题，历时四年，逐步形成了“一核两翼四维”工作体系、“五位一体”协同机制和“七径转化”实践路径，环环相扣，层层落地。

　　固本：让红色资源“活”起来

没有空洞的说教，只有鲜活的渗透。学校以党建引领为核心，联合企业、展馆、学校三方力量，建成红色联盟，共享200份珍贵红色史料，共建3个育人基地。课程上，开发校本教材，将本地红色故事融入课堂；教材上，用“两翼”支撑起红色育人的骨架。

更值得关注的是“四维协同”：线上红色资源库、校园红色文化长廊与校史馆、师生宣讲团常态化宣讲、民族团结主题活动……红色元素渗透到校园每个角落。有学生说：“以前觉得红色历史很远，现在走在长廊里，听着同学讲的故事，感觉就在身边。”

　　融合：当红色遇到皮影和云端

红色育人不是“单打独斗”。学校探索“红色+专业”融合，开发15门省级微课、30个融合教案。更令人眼前一亮的是，学生将红色元素与本地国家级非遗——环县皮影结合，创作出60余件红色文创作品。这些红色皮影不仅在校内展出，更远赴俄罗斯进行展演交流，成为中外人文交流的一道亮丽风景。

　　践行：从课堂到长征路，从校园到社区

红色精神最终要落脚到行动。学校设计了“七径转化”路径，其中最受学生欢迎的是“重走长征路”红色研学。一趟行程下来，不少学生感慨：“脚上沾了泥土，心里多了敬畏。”

日常中，“素养提升月”活动让学生违纪率下降20%；志愿服务队走进社区，用所学技能为群众办实事；红色文创社等社团活跃在校园内外，用作品传播红色文化。学校还为每名学生建立“一生一档”成长档案，文创成果、研学感悟、技能进步一一记录，让隐性素养看得见、能量化。

　　花开：一批“红色工匠”从老区走出

四年耕耘，数据与荣誉见证了改变。学校建成国家级精品课1门、省级精品课10门、省级微课15门，打造3个文化品牌，完成2项职教改革项目，拥有省名班主任工作室和民间艺人工作室各1个，培养省市级思政骨干3人。

学生技能大赛成绩亮眼：2021年至2026年，在省级比赛中累计获奖168项。一批批“政治过硬、技能精湛”的新时代红色工匠脱颖而出，成为老区振兴的生力军。

更令人欣慰的是，这一模式已在当地多所中小学推广。红色皮影赴俄展演引发良好社会反响，新华社、陇东报等主流媒体多次报道。

　　展望：老区育人的“环县样本”

环县职专的实践表明，革命老区的中职教育完全可以走出一条以红色文化为底色、以多元融合为路径、以知行转化为目标的特色发展之路。学校党总支书记赵宏池表示，未来将继续深化“红色+专业”“红色+非遗”等融合模式，让更多老区孩子在家门口就能成长为有信仰、有本领的新时代红色工匠。

从红色老区到育人高地，环县职专用四年时间交出了一份沉甸甸的答卷。而这，只是一个开始。

环县职专校徽